С богатой фантазией, Команда строитель, Наставник, Он показывает нам некоторые вневременной уроки лидерства, но также некоторые вопиющие ошибки...!!
Хотя теория «Великий человек» лидерство принадлежит свалку истории, ее очарование продолжает мистифицировать...Лежащие в основе этой теории является предположение, что если право человека (Да, часто предполагается быть человеком) для задания возникает, Он будет почти волшебным образом взять под контроль ситуацию и вести группу людей в безопасности или успех. Хотя такие лидеры редки, Есть моменты, когда единственное человек шагает вне от толпы и служит образцом лидерства.
Одним из таких людей был Александр Великий; один из самых известных воинов в истории и легенды о почти божественном статусе в своей жизни. Он попадет в элитную категорию лиц, которые изменили историю цивилизации и сформировали современный мир, как мы его знаем.
С точки зрения руководства, это не очень трудно сказать, что Александр был без сверстников ... Он мог быть великодушным по отношению к побежденным врагам и очень лоялен по отношению к своим друзьям. В качестве общего, он привел пример, ведущий с фронта ...!
Царствование Александра иллюстрирует ряд важных уроков лидерства, которые остаются применимы к делу и политическим руководителям сегодня:
1. Есть убедительное видение – Действия Александра демонстрируют, что может быть достигнуты, когда человек полностью сфокусированный, когда он или она ясность в сочетании с «великолепной одержимостью». Через драматические жесты и большие риторические навыки, Александр говорил с коллективным воображением своего народа и завоевал приверженность его последователей..
2. Будьте непревзойденными в исполнении – Александр не только имел убедительное видение, он также знал, как сделать это видение стало реальностью. Поддерживая отличную информационную систему, он был в состоянии интерпретировать мотивы своего противника и был мастером в координации всех частей его военной машины. Ни один другой полководец перед ним никогда не использовал скорость и удивление с такой ловкостью. Он знал, что истинное значение этого заявления «Одним из них является либо быстро или один мертв» !!
3. Создание хорошо округлены Executive Team – Александр знал, как построить покончила команду вокруг него, и работать таким образом, что позволило его командиры строить друг на друга сильные стороны..
4. Прогулка разговор – Александр показал пример передового опыта с его стилем руководства; он привел свои войска в буквальном смысле слова с фронта. Когда его войска голодали или жаждущим, он голодал и жаждал; когда их лошади погибли под ними, и они должны были ходить, он сделал то же самое. Эта доступность только изменилась, когда он поддался роскошь персидской дворцовой жизни..
5. Поощрять «Innovation» – Александр понял, что конкурентное преимущество стратегической инновации. Из-за его ловкое развертывание войск, его поддержка и опора на творчество своего корпуса инженеров, и его собственная логистическая хватка, его военная машина была самой передовой для своего времени..
6. Идентификация Foster Group – Александр создал очень проницательным пропагандистскую машину, чтобы держать своих людей заниматься. Его ораторское мастерство, основанный на простом языке своих солдат, имел гипнотическое влияние на всех, кто слышал его. Он широко использовал мощные культурных символы вызвавших сильные эмоции. Эти действия «означает, управление», в сочетании с его талантом служить примером, содействовали развитию сильной идентификации группы среди своих войск, и мотивированных своих людей, чтобы сделать исключительные усилия..
7. Поощрять и поддерживать Последователь – Александр знал, как поощрить своих людей за их превосходство в бою способами, которые принесли из большего совершенства. Он регулярно выделял людей за особое внимание и напомнил акты храбрости в исполнении бывших и павших героев, давая понять, что отдельные взносы будут признаны. Он также имел возможность быть «контейнер» эмоций своего народа через чуткое прослушивание.
8. Инвестируйте в управлении талантами – Чрезвычайно провидцем для своего времени, Александр провел огромный объем ресурсов на обучение и развитие. Он не только обучал свои нынешние войска, но и смотрел в будущее, развития следующего поколения.
9. Объединить Прибыль – Парадоксально, три из наиболее ценных уроков Александра преподавали не через его сильные стороны, но через его слабости. Первым из них является необходимость консолидации прибыли. Александр не смог поставить правильные системы управления на месте, чтобы интегрировать свою империю и, таким образом, никогда не смаковал плоды своих достижений. Завоевание может быть богато полезным, но лидер, который продвигает без обеспечения стабильности своих доходов могут потерять все..
10. Успешное планирование – Другой урок Александр учил упущением является необходимостью жизнеспособного плана преемственности. Он был так сосредоточен на своей собственной роли короля и стремящегося божества, что он не мог заставить себя думать о будущем, когда он ушел. В результате, политические стервятники оторвал огромную империю, кроме после его смерти.
11. Создание механизмов организационного управления – Заключительный урок, что дело Александра иллюстрирует (снова бездействие) является первостепенной важностью разнонаправленных полномочий. Лидеры несут ответственность поставить соответствующие механизмы организационного управления на место, с использованием системы сдержек и противовесов, чтобы предотвратить неисправное принятие решений и злоупотребление власти.
Александр начал свое правление как просвещенный правитель, содействие участию его «companions'-Loyal солдаты взяты из благородных семей в Македонии. Но, как и многие правители перед ним, он пристрастился к власти. Высокомерие подняло свою уродливую голову. По прошествии времени, Поведение Александра становится все более властным и грандиозным ...
Он терпеть ничего, кроме аплодисментов от его аудитории, поэтому его непосредственный круг сохранил свои оговорки к себе. В результате он потерял связь с реальностью, еще один фактор, приводящий к его неспособности укрепить свою империю ...!!
